"Los saberes de mis estudiantes"

Los saberes de mis estudiantes
Introducción
La integración de las tecnologías informáticas y de comunicación, en distintos campos de la actividad humana, imponen cambios en los paradigmas que impulsan a mirar de manera critica la educación, la enseñanza, los procesos de aprendizaje, los recursos y elementos mediadores en la práctica en el salón de clase.

El Internet es un recurso didáctico de primera magnitud. Pero su uso está mediado por nuestras prácticas e ideas sobre cómo se produce el aprendizaje y cómo podemos contribuir los docentes en este proceso.

Los docentes podemos utilizar estrategias didácticas, en ambientes de aprendizaje constructivista, aprovechando los recursos y capacitaciones de nu

Lo que los estudiantes saben hacer en Internet

Mediante una encuesta aplicada a mis alumnos sobre ¿qué cosas hacen nuestros estudiantes en Internet?, fueron interesantes las aportaciones que se recibieron.
Los saberes del uso del Internet como reservorio, son los siguientes:
Obtener información, para la realización de tareas escolares, investigaciones, para buscar trabajo, estudiar, en fin todo tipo de información bienes y servicios.
Bastante habilidad para bajar música, videos, películas, imágenes, y video conferencias, libros, etc.
La gran mayoría utiliza el Internet como espacio social donde se refuerzan los hábitos, competencias y comunicación de los jóvenes adolescentes.
El Messenger les permite crear su propio espacio, un mundo a su medida donde comunicarse con sus amigos de forma instantánea y permanente, les permite mantener conversaciones más informales y divertidas con una rapidez a todas partes del mundo.

Estrategia construida por docente y alumnos

Estrategia construida para aprovechar los saberes en la actividad del aula para mejorar su aprendizaje y uso de las nuevas tecnologías son:
Que el uso de Internet como recurso didáctico en el aula pueda realizarse en conjunto con los alumnos de una manera organizada y planeada, con una capacitación antes de iniciar actividades, para esta actividad se solicitará la participación del Coordinador de la carrera de Informática del plantel.
El grupo actual de este semestre, le impartí CTSyVII, espero que el próximo semestre me toque en la asignatura de Ecología, para seguir trabajando estrategias tecnológicas para mejorar el aprendizaje de mis alumnos y la práctica docente.
Realizar diferentes actividades para fortalecer el trabajo colaborativo y entregar productos construidos por ellos mismos a lo largo del semestre.

Quienes enseñarán a quiénes, qué les enseñarán y donde lo harán.

Es importante que nosotros como docentes organicemos el proceso educativo a fin de favorecer el aprendizaje de los alumnos con la herramienta del Internet, mediante la planeación a través de las secuencias didácticas, incluyendo diferentes actividades para trabajar en la plataforma.
Los alumnos que manejan a la perfección las nuevas tecnologías, se ofrecieron apoyar a los alumnos y maestro a fin de dominar los espacios de Internet.
En el plantel acaban de construir el aula de usos múltiples, la cual cuenta con pizarra eléctrica, 30 computadoras, cañón, Internet, laptop, mesas y gran espacio para desarrollar diferentes actividades de apertura, desarrollo y cierre con tecnologías.
Por parte de la Dirección tienen en planes para el próximo semestre una capacitación para el uso adecuado de esta aula, para aprovecha al máximo los recursos.
Espero afrontar este reto con muchas ganas ya que es una de mis debilidades, el manejo de nuevas tecnologías.